Haber: Melek Öztürk
Fotoğraf: Ömer İğrek
İstanbul, (İÜ Haber Merkezi) – İstanbul Üniversitesi lisansüstü bölümlerine kayıt yaptıran öğrenciler “Ardışık Uyum Günleri” oryantasyon programı kapsamında yeni akademik yıla giriş yaptı.
İstanbul Üniversitesi (İÜ) tarafından 2026-2027 akademik yılında aralarına yeni katılan öğrenciler için düzenlenen “Ardışık Uyum Günleri” programı, 24 Eylül Perşembe günü Fuat Sezgin Kongre Merkezi’nde düzenlendi. Yeni lisansüstü öğrenciler, üniversitenin sunduğu imkânlar ve akademik süreçler hakkında bilgilendirildi.
Programın ilk bölümü saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Ardından üniversitenin tanıtım filminin gösterimi yapıldı. Programın sunumunu Doç. Dr. Esma Sancar üstlendi.
İstanbul Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Osman Bülent Zülfikar, üniversitelerin günümüzde akademik bilgi üreten kurumlar olmanın yanı sıra toplumla güçlü bağlar kurması gerektiğini vurguladı. Lisans ve lisansüstü eğitimin önemine dikkat çeken Zülfikar, üniversitelerin rolüne ilişkin, “Bilginin peşinde koşuyoruz. Yeni bilgiler üretmeye çalışıyoruz ve bugüne kadar ithal ettiğimiz bilgi gibi bizim de bilgiyi ihraç etme, bildiklerimizi dünyaya sunabilme dönemindeyiz. Bu açıdan bu çabaları gösteriyoruz. Ve elimizden geleni sonuna kadar yapmak mecburiyetindeyiz” ifadelerini kullandı.
İstanbul Üniversitesi’nin gelecek dönemdeki dönüşüm hedeflerine de değinen Zülfikar, araştırma, sağlık hizmetleri, eğitim, toplumsal katkı ve üniversitenin sahip olduğu tarihî ve kültürel mirasın korunması gibi başlıklarda yürütülen çalışmaları anlattı. Üniversitenin bilim üretme misyonuna vurgu yapan Zülfikar, “Bilim çaredir, bilim çözer” ifadesini kullanırken, İstanbul Üniversitesi’nin sahip olduğu akademik ve kurumsal potansiyelin geleceğe taşınmasının önemine dikkat çekti.
Lisansüstü eğitimde planlama ve disiplin vurgusu
İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Murat Coşkun, lisansüstü eğitim sürecinde öğrencilerin üniversiteyle kurduğu aidiyet duygusunun önemine dikkat çekti. Lisansüstü eğitimde motivasyonun tek başına yeterli olmadığını belirten Coşkun, öğrencilerin hedeflerine ulaşabilmeleri için planlama, zaman yönetimi ve disiplinin de sürece dahil edilmesi gerektiğini vurguladı. Coşkun, “Motivasyonumuzu iyi bir plan, yönetim ve disiplinle destekleyebilmemiz gerekiyor” ifadelerini kullandı.
İÜ’nün araştırma üniversitesi başarısı sürüyor
İÜ Kalite Koordinatörü Doç. Dr. Ebru Esin Yörüker, Yükseköğretim Kurulu tarafından 2007 yılında oluşturulan araştırma üniversitesi unvanının her yıl bir önceki yıla ait veriler esas alınarak belirlendiğini belirtti. İÜ’nün 2007’den bu yana araştırma üniversiteleri arasında ilk 10 içerisinde yer aldığını ifade eden Yörüker, üniversitenin Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından 5 yıllık akreditasyon belgesiyle de akredite edildiğini söyledi.
İÜ’de bulunan 125 lisans programının 41’inin akreditasyonunu tamamlayarak eğitim faaliyetlerini sürdürdüğünü aktaran Yörüker, geçen yıl kurulan Sürdürülebilirlik Komisyonu bünyesinde İklim Eylem Planı hazırlandığını ve sürdürülebilirlik öğrenci yarışması düzenlendiğini belirtti. Yörüker, sürdürülebilirlik alanındaki çalışmaların devam edeceğini kaydetti.
İstanbul Üniversitesi Yayınları uluslararasılaşma hedefiyle ilerliyor
İÜ Yayınevi Genel Yöneticisi Doç. Dr. Özlem Arda, İstanbul Üniversitesi Yayınları’nı (İÜ PRESS), uluslararasılaşma hedefi doğrultusunda ve çift taraflı kör hakemlik yöntemiyle İÜ’nün kurumsal yayınlarının yürütüldüğü bir platform olarak tanımladı. 71 bilimsel akademik dergi ve onlarca kitap yayımlandığını belirten Arda, bu yayınların açık erişim ilkesiyle kamuoyuyla paylaşıldığını aktardı. Dergi ve kitapların Web of Science, Scopus, DOAJ ve PubMed Central gibi önemli akademik alanlarda tarandığını belirten Arda, bu sayede İÜ yayınlarının dünyada okunduğunu söyledi.
Öğrencilerden lisansüstü eğitim ve bilim vurgusu
İstanbul Üniversitesi’nde düzenlenen törende öğrenciler adına konuşan Sosyal Bilimler Enstitüsü Özel Hukuk Tezi Yüksek Lisans mezunu Berkay Doğu Yılmaz, lisansüstü eğitimin önemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Yılmaz, “Lisansüstü eğitim bize her şeyden önce soru sormayı öğretiyor. Bir bilgiyi olduğu gibi kabul etmemeyi, doğru soruyu sormayı, farklı görüşleri karşılaştırmayı ve gerektiğinde kendi düşüncemizi bile sorgulamayı öğretir” dedi.
Öğrencilere tavsiyelerde bulunan Yılmaz, “Merakınızı koruyun. Derslerde tartışılan konuların dışına çıkın. Hocalarınıza farklı alanlardan sorular sorun. Her bilginin doğruluğunu sorgulayın” ifadelerini kullandı.
Fen Bilimleri Enstitüsü Moleküler Biyoloji ve Genetik doktora öğrencisi Sümeyra Zeynep Çalıcı ise İstanbul Üniversitesi’nin bilim mirasına vurgu yaptı. Çalıca, “Bilim hazır cevapları tekrarlamakla değil, doğru ve cesur soruları sorabilmekle başlamakta” diye konuştu.
Bilimsel çalışmalarda dürüstlük vurgusu yapan Çalıcı, “Bilim ahlakımızdan, dürüstlükten ve doğrudan asla taviz vermemek olacaktır.” ifadelerini kullandı.
Program öğrencilere aksis ve erasmus billgilendirilmesiyle son buldu.
